校园之窗丨“疫”路同行，收获成长疫情下，信息课怎么上？——济南市莱芜第十七中学高二信息组线上教学
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“春未老，风细柳斜斜。”疫情下，停课不停学、停课不停教。自线上教学开展以来，济南市莱芜十七中高二信息组的老师们，远程协同，多措并举，提升线上教学实效。
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线上教研，群策群力，献计献策。
高二的学生这学期面临着信息技术合格考，时间紧，任务重，如何精益求精，提炼知识点，提高复习效率是信息教学的一个核心问题，高二信息组就此展开了线上教研。针对合格考备课，制定了详细可行的教学计划，实际操练与试题模拟相结合，放慢脚步，以点带面，对试题涉及到的重要知识讲全，讲透，让学生弄懂、弄通，能够做到举一反三。除了在课堂，学生还可在课下通过QQ、微信、电话等方式与任课教师进行沟通交流。后期通过“问卷星”或钉钉平台的“发智慧作业”进行线上全真模拟检测，让学生摸摸底，做到心中有数，及时调整学习状态和复习策略。
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云端课堂，多措并举，互动畅通。
针对线上课堂缺少互动无法及时了解学生掌握情况的问题，高二信息组积极探索多平台使用，熟练掌握线上授课平台：在线课堂、钉钉群直播+共享白板、钉钉群直播+共享桌面等，根据课程需要选择利于教学的平台和教学途径。
积极探索平台多项功能，采用多元化教学手段，“微课+文字资料+线上直播+PPT+多元互动”等方式使课堂更加生动，提高学习兴趣 。同时利用平台的“聊天互动”窗口、“互动消息”窗口， “递粉笔”、 “连麦”等功能积极创造互动机会，吸引学生注意力，也让学生感受到云端的关注，确保线上学习效果不打折。
战“疫”停课不停学，虽是线上教学，学生们上课的热情和参与度竟空前高涨，给老师意想不到的惊喜，在与学生的互动中，老师也收获满满，别样的课堂，别样的收获和感动，在抗疫、学习的道路上，高二信息组全体老师将全力以赴与同学们“疫”路同行，收获成长。
文字：程奉芹、刘萍
图片：高二信息组
编辑：吕学明
审核：王凤军
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